فراخوان جذب طرحهای پژوهشی با موضوع: تبیین مسائل، الزامات و نیازهای گسترش هوش مصنوعی در مدارس و دانشگاهها
مقدمه
با توجه به نفوذ روزافزون فناوریهای هوش مصنوعی (AI) و تحولآفرینی این فناوری در فرایندهای آموزش، یادگیری، ارزیابی و مدیریت آموزشی، نظام آموزشی کشور نیازمند اتخاذ رویکردی علمی، نظاممند و هوشمندانه برای بهکارگیری این ابزارها در مدارس و دانشگاههاست. در راستای تحقق این ضرورت، این فراخوان با هدف دعوت از پژوهشگران، شرکتهای فناور، پژوهشکدهها و دانشگاههای برتر جهت ارائه «طرحنامه پژوهشی» منتشر میشود. موضوع اصلی این پژوهشها، شناسایی و تحلیل مسائل، نیازها، چالشها و الزامات قانونی، فنی، زیرساختی، اقتصادی، نهادی و اخلاقی مرتبط با توسعه هوش مصنوعی در آموزش و پرورش رسمی و دانشگاهها است.
اهداف کلیدی پروژه
پژوهش پیشنهادی میبایست با تمرکز بر محورهای زیر تدوین و اجرا شود:۱. شناسایی چالشها و فرصتها: بررسی الزامات قانونی و سیاستی در مسیر بهرهگیری از هوش مصنوعی در آموزش عمومی و عالی.۲. تحلیل زیرساختها: ارزیابی وضعیت موجود زیرساختهای فناوری، دادهای و نهادی مورد نیاز برای پیادهسازی هوش مصنوعی در مدارس و دانشگاهها.۳. ملاحظات فرهنگی و امنیتی: بررسی ابعاد فرهنگی، اخلاقی و امنیتی هوش مصنوعی در آموزش و ارائه راهکارهای مدیریتی.۴. چارچوبهای قانونی و اقتصادی: ارائه پیشنهادهایی برای تدوین استانداردها، الزامات اجرایی و چارچوبهای قانونی با رویکرد اقتصادی.۵. نقشه راه توسعه: طراحی نقشه راه توسعه هوش مصنوعی در آموزش با تمرکز بر سازوکارهای حکمرانی و تنظیمگری.
محورهای پژوهشی (سوالات اصلی)
متقاضیان موظفاند در طرحنامه خود راهکارهای پاسخگویی به پرسشهای کلیدی زیر را پیشنهاد نمایند:
۱. چالشها، فرصتها و الزامات قانونی و سیاستی موجود در مسیر استفاده از هوش مصنوعی در آموزش کدامند؟
۲. وضعیت فعلی زیرساختهای فناوری، دادهای و نهادی چگونه است و مهمترین خلأهای موجود چیست؟
۳. ابعاد فرهنگی، اخلاقی و امنیتی هوش مصنوعی در آموزش چیست و مکانیزمهای ارزیابی و مدیریت آنها چگونه باید طراحی شود؟
۴. چه پیشنهادهایی برای تدوین چارچوبهای قانونی، استانداردها و الزامات اجرایی و اقتصادی قابل ارائه است؟۵. نقشه راه توسعه هوش مصنوعی در نظام آموزشی با تمرکز بر سازوکارهای حکمرانی و تنظیمگری باید چگونه تدوین شود؟
روششناسی پیشنهادی
روششناسی پژوهش باید به صورت ترکیبی (Mixed-Method) و در چهار مرحله اصلی طراحی گردد:
۱. مطالعات اسنادی و کتابسنجی: بررسی قوانین، سیاستها، استانداردها و مرور ادبیات و تجارب بینالمللی.
۲. تحلیل وضعیت موجود: گردآوری و تحلیل دادههای کمی و کیفی پیرامون زیرساختها، ظرفیتها و چالشهای فعلی.
۳. تعامل با ذینفعان: برگزاری مصاحبههای نیمهساختاریافته و کارگاههای خبرگانی با حضور سیاستگذاران، متخصصان فناوری، مدیران آموزشی، معلمان، دانشجویان و بخش خصوصی.
۴. تدوین راهکار: تدوین چارچوب پیشنهادی و نقشه راه اجرایی با بهرهگیری از روشهای تحلیل مقایسهای، آیندهپژوهی و طراحی سیاست.
خروجیهای مورد انتظار
- گزارش تحلیلی وضعیت موجود (شامل بررسی زیرساختها، ظرفیتها، چالشها و بازیگران).
- گزارش جامع مسائل و نیازهای قانونی، فنی، زیرساختی، نهادی، فرهنگی و اخلاقی.
- مطالعه تطبیقی بینالمللی با تمرکز بر تجارب کشورهای پیشرو در حوزه هوش مصنوعی.
- ارائه «چارچوب پیشنهادی حکمرانی و تنظیمگری هوش مصنوعی در آموزش».
- تدوین «نقشه راه اجرایی» مرحلهای (کوتاهمدت، میانمدت و بلندمدت). ارائه نهایی (Presentation) و مستندات کامل پژوهش.
نحوه مشارکت و ارسال طرح
پژوهشگران، شرکتها و نهادهای واجد شرایط میتوانند طرحنامه کامل خود را حداکثر تا تاریخ ۱۰ اسفندماه از طریق لینک زیر ارسال کنید:
Loading...
